LIDERAZGO DOCENTE

Liderazgo Docente

 

"Debemos buscar influir para lograr el cambio, el cual debe ser el resultado de un liderazgo eficaz...Ello implica motivar y lograr que todos participen, satisfaciendo las demandas de la situación de la organización. Por lo tanto, es necesario conocer el estilo que debemos emplear en cada situación..."

 

 

¿Tienes claridad de cuál es el estilo de liderazgo que utilizas?

MÉTODO DE ESTUDIO

Método de F. Staton

 

Hoy se señala que, por los pocos tiempos que tenemos, que es difícil compatibilizar el estudio con el trabajo. Sin embargo, existen ciertas orientaciones, que nos dan luz para cumplir eficientemente con el estudio a partir de la voluntad que póngamos en el ámbito académico.

 

El método de estudio de Staton, que nace en la decada de los 80´ es una muestra de ello y que responde a la nueva demanda de hombres y mujeres que buscan cohesionar el trabajo con el estudio.

 

Este método comprende cinco etapas esenciales para cumplir con éxito la tarea de estudiar con eficiencia y estas son las siguientes:

 

E: Examen preliminar

F: Formularse preguntas

G:Ganar información mediante la lectura

H:Hablar de lo leído

I: Investigar



AUTOGESTIÓN

UNO DE LOS DESAFÍOS DEL SIGLO XXI

 

 

Cuando pensamos sobre la autogestión debemos hacerlo en función del mejoramiento de lo que hacemos y como lo hacemos ya sea en el ámbito académico o laboral...Adaptarse a las exigencias, capacidad analítica, son algunas condiciones que contribuyen al desarrollo de la capacidad de dirigirse al logro de los objetivos con autonomía de gestión, evaluando el contexto normativo, legislativo y organizacional en que nos encontremos.

 

 

"Gestionar tareas a mediano plazo para el logro de metas individuales, movilizando conscientemente recursos personales, conocimientos, habilidades y actitudes, para afrontar los posibles obstáculos...debe ser nuestro desafío"

(Fuente:http://www.orientachile.cl/index.php/ov-en-chile/34-docovchile/892-marco-global-orientacion)